Praxis-Impuls: Klagen und Zwangskontexte | Online-Event

In beiden Fällen fehlt etwas, das in Lehrbüchern selbstverständlich vorausgesetzt wird: ein Auftrag.

Dieser Abend nimmt beide Situationen ernst — nicht als Ausnahme, sondern als Normalfall. Wir schauen darauf, welche Funktion das Klagen im System einer Person hat und was passiert, wenn es nicht unterbrochen, sondern verstanden wird. Und wir arbeiten an Zwangskontexten: an der Frage, wie aus einer auferlegten Anwesenheit ein eigener erster Schritt entstehen kann.

Beides folgt derselben Bewegung. Bevor ein Ziel formuliert werden kann, braucht es einen Blick auf das Jetzt — auf das, was ist, wie es bewertet wird und was der Weg zum Gewünschten kosten würde.

Daran arbeiten wir

• Klagen als Beziehungsangebot verstehen, nicht als Blockade
• Woran im Klagen gearbeitet wird: an der Bewertung des Ist, nicht an der Korrektur des Soll
• Emotionale Distanz zwischen Ist und Soll — und die Kosten auf dem Weg dazwischen
• Zwangskontexte: wenn der Auftrag außen liegt und die Motivation innen fehlt
• Von der auferlegten Anwesenheit zur ersten freiwilligen Kooperation
• Was klagende Zustände und Zwangskontexte miteinander verbindet

Für wen Für alle, die schon einmal gedacht haben: „Hier ist einfach kein Auftrag zu holen.“

Rahmen 2 Stunden · online · mit Fallarbeit